«Учитель должен быть красивым...», или История с совпадениями

На третьем этаже школы №10, в кабинете русского и литературы, тихо и светло. Уроки на сегодня закончены, стулья подняты на парты. На классной доске остались две строки: «Первое октября» и «Сентиментализм». Иллюстрацией к теме урока выглядит пара нарисованных мелом сердечек у края доски – остатки более крупной композиции, которую уничтожила тряпка. «Это ученики мне послание рисовали», – с улыбкой объясняет Ольга Генералова, учитель-словесник школы №10. Двенадцатый кабинет она делит со своей бывшей ученицей Катей Войтовой, ныне Екатериной Савченко. Казалось бы, недавняя выпускница школы, она успела окончить пединститут ИГУ, получить в этом году диплом с отличием, выйти замуж и стать коллегой Екатериной Алексеевной.
«Если бы не Ольга Юрьевна, меня бы как учителя не было», – признается молодая учительница, которую даже начинающей не назовешь: Катя преподает в своей школе уже третий год. Как и те, кто сегодня сидит за этими партами, она души не чает в любимом учителе. Ольга Юрьевна вела у Кати русский язык и литературу с шестого по одиннадцатый класс.
– Я состоялась в профессии, и я счастлива, – заявляет Ольга Юрьевна.
А ведь когда-то девушка из Зимы мечтала стать врачом, видела себя в будущем в белом халате, беседующей с пациентами! То, что не смогла поступить в медицинский, стало для абитуриентки настоящим ударом. Тогда же решила: раз не получилось, значит, не судьба. И пошла учиться в педагогический, на учителя русского и литературы – эти предметы тоже любила. Как оказалось, неудача с мединститутом стала судьбоносной.
«Как только я не состоялась как врач, на моем пути стали встречаться люди, которые вели меня к моему предназначению», – размышляет Ольга Юрьевна.
На двоих с Катей у них не только кабинет, но и альма матер. Мало того, в институте обе учились у одних и тех же преподавателей. Ольга Юрьевна до сих пор с благодарностью вспоминает свою тезку – Ольгу Юрьевну Юрье­ву, преподавателя русской литературы XVIII-XX веков. В годы ее учебы она была доцентом, а сейчас – профессор, руководитель кафедры филологии и методики. Екатерина Алексеевна с удовольствием говорит об Ирине Витальевне Сосновской, преподавателе методики преподавания литературы. А вот профессора Алексея Петровича Московских, у которого Ольга Юрьевна писала диплом, Катя в институте уже не застала.
– Он был ветераном войны, без ноги, часто лежал в больнице, – рассказывает Ольга Генералова. – Когда я приходила к нему в палату, читал стихи. Он научил меня любить литературу, понимать тексты. Я и дипломную работу ему показывать перед защитой возила в больницу. Помню, пролистал он мои «Образы любимых женщин в творчестве Владимира Маяковского» и говорит: «Заключение не пойдет! Совсем». И что мне делать? Дипломы тогда печатали на машинке, я для этого искала машинистку, защита утром! Он отправил меня домой, а утром отдал мне дипломную работу. Я смотрю – заключение новое. Прочитала: «Алексей Петрович! Это как будто я написала!» – «На то я и профессор!»
В отличие от своего учителя, Катя больше любит русский язык. И диплом у нее был по русскому. «В среду у меня подряд семь уроков языка, – говорит Екатерина Алексеевна, – и я прям кайфую от этого». Хотя в школе у нее любимым предметом была литература.
У них, по словам Ольги Юрьевны, был удивительный класс. Ребята хорошо говорили, были открытыми миру, раскрепощенными. Уроки проходили интересно, в нетрадиционной форме – устраивали диспуты, литературные вечера. Оказывало свое влияние и то, что Катя много лет занималась у Тагира Хамитова, в театральном объединении «Родничок» Дворца творчества детей и молодежи.
– Я не собиралась поступать в театральный, но в середине десятого класса поняла, что могу связать литературу и театр, – говорит Катя. – Место у доски – настоящая сцена! Это меня вполне устроило.
Между тем родные хотели, чтобы Катя стала медиком – как мама и бабушка. И даже Ольга Юрьевна не видела в ней будущего учителя. Мало того, Катя неважно сдала ЕГЭ и на бюджет в институт не прошла. Сдаваться, правда, не собиралась, решила посидеть год дома, подтянуть математику, которая ее подвела. И если бы не будущий муж, который без ведома Кати оплатил первый семестр занятий, возможно, нашей истории с совпадениями и не случилось бы. Хотя как посмотреть – ведь Ольга Юрьев­на Генералова и у Григория Савченко, Катиного мужа, была классным руководителем… А Катя позже смогла перевестись на бюджет.  
Учитель сегодня – профессия противоречивая. Но когда слушаешь, как эти две прекрасные женщины говорят о своей работе, хочется вспомнить о своем первом, педагогическом образовании…
У Ольги Генераловой за плечами 32 года педагогического стажа – и светящиеся глаза, ни малейшего признака «выгорания»! Единственным неприятным моментом своей любимой деятельности Ольга Юрьевна считает бумажную работу, которой загрузили учителей. Ну, и трудности в поисках общего языка с некоторыми родителями, которые считают школу учреждением по оказанию образовательных услуг, а учителей – обслуживающим персоналом…
– Учитель – это не призвание, а характер, – делится своими размышлениями Ольга Генералова. – Нужно уметь себя поставить, уметь гибко применять и «кнут», и «пряник» – дети любят «проверять» учителей. От учителя зависит отношение детей к школе. А еще учитель должен быть красивым! Это самое подходящее слово. Когда Катя пришла преподавать, один мальчик сказал: «Вот теперь я школу люблю». Дети помогают быть красивыми, наполняют красотой и любовью. Сначала мы их наполняем, потом – они нас. И по­этому мы всегда молоды и счастливы.