Стажировочная сессия посвященная журналу «Сибирячок»

15 октября состоялась стажировочная сессия «Журнал «Сибирячок» – помощник, наставник и друг», организованная Институтом развития образования Иркутской области. В ней приняли участие 68 воспитателей, педагогов и библиотекарей, использующих журнал «Сибирячок» в учебной программе, представители ИРО и редакции журнала.

Сессия началась с презентации «Сибирячка» и рассказа о номерах, вышедших в 2023 и в 2024 годах. Главный редактор журнала Татьяна Тихонова также обратила внимание слушателей на тематические вкладки и рубрики.

«В «Сибирячке» есть рубрики: «Беседы о главном» и «Юбилей писателя», – говорит Татьяна Николаевна. – В них мы публикуем произведения о семье, родном крае, связи поколений и исторических событиях, всё это открывает ребёнку мир вечных ценностей. Большое внимание уделяем краеведению, русскому языку, традициям и культуре народов Прибайкалья. Стараемся подавать материал ёмко, интересно. Например, в 2020 году мы выпустили лэпбук про краснокнижные растения, а в этом – про копытных животных.

Фактически, лэпбук – это журнал, который превращается в учебное пособие. В прошлом году мы сделали вкладку, посвящённую бурятскому языку, а в пятом номере этого года рассказываем ребятам о памятниках архитектуры Иркутска. Мы делаем современный литературно-художественный журнал так, чтобы он не только знакомил с литературой, но и был полезен в учёбе.

В рамках сессии выступили педагоги из Иркутска, Саянска и посёлка Чунский. Татьяна Бизикова, учитель школы № 69 города Иркутска, много лет работает по программе «Школа Сибирячка». Программа позволяет знакомить детей с творчеством сибирских авторов, сказками разных народов и краеведческими материалами, а красочный журнал становится отличным наглядным материалом.

Маргарита Берестенникова, методист Центра развития образования города Саянска, обратила внимание слушателей на доступность материала, опубликованного в журнале «Сибирячок». На сегодняшний день 17 педагогов восьми учебных заведений работают по программам, связанным с «Сибирячком». Уроки проводят в средних и коррекционных школах.

По мнению Маргариты Николаевны, яркие иллюстрации и качественная вёрстка делают «Сибирячок» понятным и интересным для ребят с ОВЗ, поскольку им в первую очередь важна картинка, а после они готовы изучить содержание. Работу с детьми с ОВЗ в Саянске ведут молодые педагоги, они проводят театрализованные уроки по журналу, наряжаясь в героев «Сибирячка».

Одним из главных вопросов сессии оказалось распространение журнала.